Ce site veut être une ressource pour les enseignants d'une classe dont les élèves sont lecteurs.
En répondant à des problèmes, les élèves construisent des notions et des connaissances.
Les problèmes posés viennent du monde physique et de la vie courante et mettent en jeu des grandeurs pour lesquelles un enseignement est nécessaire.
Le choix des problèmes, par l'enseignant, dépend des notions mathématiques construites et à construire chez l'élève mais aussi des savoirs et connaissances construites sur les grandeurs.
Les notions mathématiques sont abordées sur les sites:
- aider-ses-eleves.com pour la géométrie et
- aider-ses-eleves.info pour le numérique.
Ici sur ce site: resoudre-problemes.fr
- l'enseignement des grandeurs est abordé pour certains niveaux, ainsi que
- le développement de procédures de résolution des problèmes énoncés par un texte.
| Niveaux | ps | ms | gs | cp | ce1 | ce2 | cm1 | cm2 | 6 | 5 |
| Age | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
| Numérique | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x |
| Géométrie | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x |
| Grandeurs | x | x | x | x | x | x | x | x | x | x |
| Histoire de méthodes | Grandeurs | Problèmes | Proportionnalité | |||
| Figures | Figures codées | Transformations | |||||||
| Figures singulières | Figures symétriques | Restauration | Reproduction | Construction | Figures codées clefs | Démonstration | Agrandissement | Symétrie | |
| Longueur | Aire | Angle | Volume | Distance | |||||||
| longueur de lignes | longueur de lignes de surface | Aire de surfaces rectilignes | Aire de surfaces circulaires | Angle de secteurs | Volume de solides | Distance entre deux points | Distance entre un point et une droite | ||||
| segment | ligne brisée | périmètre | diamètre | rayon | hauteur | ||||||
| Temps | Durée | Contenance | Masse-Poids | Prix | ||
| A l'école | Au collège | ||||||||
| Nombres entiers | Fractions et nombres décimaux | ||||||||
| Les nombres pour compter |
Abandonner le comptage pour entrer dans le calcul |
Les nombres pour calculer |
|||||||
| petits nombres | grands nombres | petites fractions | fractions décimales | nombres décimaux | fractions | fractions décimales | décimaux | ||
A votre première visite, déplacer la souris, tout en haut de l'écran, sur le bouton "Accueil".
Deux boutons l'un "par niveau" et l'autre "par thème" sont alors dévoilés.
Le survol d'un de ces boutons vous permet, en cliquant d'accéder à divers menus.
Ce site est un réseau d'articles en évolution. Un article contient très souvent une animation que vous animez à votre rythme, pour cela:
un changement de forme du curseur ou un carré bleu indique un bouton sur lequel cliquer.
Pour accéder au commentaire des articles, il faut être membre.
Pour devenir membre , il suffit de "Créer un compte", pour vous identifier allez au bas de cette page.